つなぎ言葉「だから・しかし・つまり」の使い分けと作文で迷わない選び方

作文さくぶんを書かいていて、「ここは『だから』かな、それとも『しかし』かな」と迷まよってしまうことはありませんか。「あめが好すきです。だから、雨あめがきらいです」のように、つなぎ言葉ことばのえらび方かたをまちがえると、文ぶんぜんたいの意味いみがおかしくなってしまいます。「テストでまちがえました。しかし、勉強べんきょうが足たりなかったからです」のような文ぶんも、よく見みるとつなぎ言葉ことばが合あっていません。つなぎ言葉ことばは、ただの飾かざりではなく、文ぶんと文ぶんの関係かんけいを読み手よみてに伝つたえる大事だいじな言葉ことばです。

つなぎ言葉ことばは、文ぶんと文ぶんの道みちしるべです。次つぎの文ぶんがどんな方向ほうこうに進すすむかを、読よむ人ひとに教おしえる矢印やじるしのような役やくわりをもっています。「だから」「しかし」「つまり」「また」では、矢印やじるしの向むきがそれぞれちがいます。この記事きじでは、つなぎ言葉ことばを「理由りゆうとけっか」「ぎゃく」「言いいかえ」「ならべる」の四よっつの仲間なかまに分わけて、それぞれの使い分つかいわけ方かた、作文さくぶんでの選び方えらびかた、書かき終おえたあとに見直みなおす手順てじゅんを、小学校しょうがっこう三さん年生ねんせい・四よん年生ねんせいの作文さくぶんれんしゅうに合あわせて整理せいりします。

つなぎ言葉ことばは文ぶんと文ぶんの道みちしるべ

つなぎ言葉ことば(国語こくごではよく「接続せつぞく語ご」と言いいます)は、前まえの文ぶんと後うしろの文ぶんをつなぐ役やくわりをもつ言葉ことばです。「だから」「しかし」「つまり」「また」「では」など、いろいろなしゅるいがあります。だいじなのは、つなぎ言葉ことばごとに「文ぶんの進すすむ方向ほうこう」がちがうということです。同おなじ二ふたつの文ぶんをつなぐときでも、つなぎ言葉ことばがちがえば、読よむ人ひとがうける意味いみも大おおきくかわります。

たとえば、「あめが好すきです。」と「雨あめはきらいです。」を「だから」でつなぐと、何なにかおかしな文ぶんになります。なぜなら「だから」は、前まえの文ぶんが理由りゆうになって、後うしろの文ぶんがそのけっかになる場合ばあいに使つかうつなぎ言葉ことばだからです。「あめが好すき」が理由りゆうなら、後うしろは「雨あめがきらい」ではなく「雨あめもうれしい」のような文ぶんがふしぜんではありません。この場合ばあい、書かきたかったのが「あめは好すきだけれど、雨あめはきらい」なら、「しかし」を使つかうのが正せいかいです。

つなぎ言葉ことばは、おおまかに次つぎの四よっつの仲間なかまに分わけて覚おぼえると、使い分つかいわけがらくになります。

理由りゆうをつなぐ「だから・なぜなら」

理由りゆうのなかまには、「だから」「なぜなら」「それで」「そのため」などがあります。これらは、前まえの文ぶんと後うしろの文ぶんを「理由りゆう」と「けっか」でつなぐ役やくわりをもっています。ちがいは、矢印やじるしの向むきが反はんたいなことです。「だから」は前まえが理由りゆうで、後うしろがけっか。「なぜなら」は前まえがけっかで、後うしろが理由りゆうになります。

• だから：「雨あめがふっていた。だから、かさを持もっていった。」(理由りゆう → けっか)
• なぜなら：「かさを持もっていった。なぜなら、雨あめがふっていたからだ。」(けっか → 理由りゆう)
• それで：「電車でんしゃがおくれた。それで、ちこくしてしまった。」(理由りゆう → けっか)
• そのため:「足あしをけがした。そのため、運動会うんどうかいはやすんだ。」(理由りゆう → けっか)

「テストでまちがえました。しかし、勉強べんきょうが足たりなかったからです」という文ぶんが変へんなのは、「テストでまちがえた」がけっかで、「勉強べんきょうが足たりなかった」が理由りゆうだったからです。けっかの後のちに理由りゆうを続つづけるときは、「しかし」ではなく「なぜなら」を使つかいます。「テストでまちがえました。なぜなら、勉強べんきょうが足たりなかったからです」と書かくと、すっきりした文ぶんになります。

ぎゃくをつなぐ「しかし・でも・ところが」

ぎゃくのなかまには、「しかし」「でも」「ところが」「けれども」などがあります。これらは、前まえの文ぶんと後うしろの文ぶんがぎゃくの内うちように進すすむときに使つかいます。読よむ人ひとは、つなぎ言葉ことばを見みたしゅんかんに「次つぎは反はんたいの話はなしが来くるな」と心こころのじゅんびができます。だから、ぎゃくのつなぎ言葉ことばを正ただしく使つかえると、文ぶんがぐっと読よみやすくなります。

ぎゃくのつなぎ言葉ことばを使つかうときの大事だいじなポイントは、「本当ほんとうに前まえと後うしろがぎゃくになっているか」を一度いちど確たしかめることです。「うれしかった。しかし、楽たのしかった」のように、ぎゃくでない二ふたつの文ぶんを「しかし」でつなぐと、読よむ人ひとがこんらんしてしまいます。書かいたあとに、声こえに出だして読よんでみると、ふしぜんな「しかし」に気きがつきやすくなります。

言いいかえをつなぐ「つまり・要ようするに」

言いいかえのなかまには、「つまり」「要ようするに」「いいかえれば」などがあります。これらは、前まえの文ぶんをべつの言葉ことばでかんたんに言い直いいなおすときに使つかいます。長ながい説明せつめいをしたあとで、「短みじかくまとめると○○ということだよ」と読み手よみてに伝つたえたいときにべんりです。作文さくぶんや説明せつめい文ぶんの中なかで、自分じぶんのかんがえをはっきりさせたいときによく使つかわれます。

• つまり：「毎日まいにち少すこしずつ練習れんしゅうを続つづけた。つまり、上うえたつへのちかみちは毎日まいにちのれんしゅうだ」
• 要ようするに：「いろいろ話はなしましたが、要ようするに、もっと早はやくおきよう、ということです」
• いいかえれば：「一いち日にち五ご分ふんだけ本ほんを読よむ。いいかえれば、一いち週間しゅうかんで三さん十じゅう五ご分ぶんの読書どくしょができる」

言いいかえのつなぎ言葉ことばを使つかうときの注意ちゅういは、「同おなじことを二に回かいくり返かえすだけ」にならないようにすることです。「ぼくはサッカーがすきだ。つまり、サッカーがすきだ」では、言いいかえになっていません。前まえの文ぶんの中ちゅうようを、短みじかく・分わかりやすく・自分じぶんの言葉ことばで言い直いいなおすのが、言いいかえのコツです。

ならべるときの「また・そして・さらに」

ならべるなかまには、「また」「そして」「さらに」などがあります。これらは、前まえの文ぶんと同おなじような内うちようを後うしろに付け足つけたしたいときに使つかいます。三みっつ以上いじょうのことをじゅんに書かいていくときや、もう一ひとつの理由りゆうを付つけくわえたいときに大だいかつやくします。

「そして」は時間じかんの流ながれに合あわせて使つかうと、しぜんな文ぶんになります。「また」は同おなじレベルの内うちようをならべるときに、「さらに」は前まえよりももっと強つよい内うちようをつけたすときに使い分つかいわけると、文ぶんがいきいきしてきます。同おなじつなぎ言葉ことばを何なん回かいも連れんぞくで使つかうと、文ぶんがたんちょうになるので、いくつかをまぜて使つかうのがコツです。

作文さくぶんを読み返よみかえしてつなぎ言葉ことばを直なおす手順てじゅん

つなぎ言葉ことばの使い分つかいわけは、書かきながら考かんがえるよりも、書かき終おわったあとに読み返よみかえして直なおすほうがやりやすいです。書かいているとちゅうは、つなぎたい二ふたつの文ぶんの中ちゅうようをじっくり考かんがえるよゆうがありませんが、書かき終おわってから読み返よみかえすと、矢印やじるしの向むきが変へんだなと感かんじる場所ばしょがぱっと見みつかります。

1. ステップ1:作文さくぶんを書かき終おわったら、声こえに出だしてすべての文ぶんをゆっくり読よむ
2. ステップ2:つなぎ言葉ことばのところで止とまって、「前まえと後うしろのかんけいは何なにか」を考かんがえる
3. ステップ3:「理由りゆうか、ぎゃくか、言いいかえか、ならべるか」のどの仲間なかまかを決きめる
4. ステップ4:仲間なかまとちがうつなぎ言葉ことばを使つかっていたら、正ただしい仲間なかまの言葉ことばに直なおす

この手順てじゅんを作文さくぶんの見直みなおしに取り入とりいれると、つなぎ言葉ことばのまちがいに気きづきやすくなります。書かきながらつい使つかってしまう「しかし」も、読み返よみかえすと「これはむしろ『だから』だな」と気きづけるようになります。文ぶんと文ぶんをつなぐ道みちしるべが正ただしい向むきにそろうと、作文さくぶんぜんたいがすっきり読よみやすくなります。

つなぎ言葉ことばによる文ぶんの関係かんけいを例れいで確たしかめる

使い分つかいわけに自信じしんがないときは、まず短みじかい例文れいぶんを見みて、前まえの文ぶんと後うしろの文ぶんがどうつながっているかを確たしかめるのが近道ちかみちです。下したの表ひょうには、四よっつの仲間なかまごとに、よく使つかうつなぎ言葉ことばと短みじかい例文れいぶんをまとめておきました。自分じぶんの書かきたい場面ばめんに近ちかいものをさがして、前後ぜんごの関係かんけいが同おなじかどうかをたしかめてから使つかってください。

よくある疑問ぎもん